miércoles, 18 de octubre de 2017

Zona TIC: Educaplay

¿Os acordáis de EDUCAPLAY?


Aprendimos el año pasado a crear sopas de letras, crucigramas, ruletas de preguntas...

Tu tarea de hoy consiste en hacer un crucigrama con EDUCAPLAY


Recuerda que, antes que a tu profe, debes preguntar en tu grupo de trabajo si tienes alguna duda.

Tema para el crucigrama: Títulos de las siguientes películas

TÚ deberás pensar en la pista que haga adivinar la película.
Puedes buscar pistas en internet



   

    



PARA LOS COMPAÑEROS SORDOS LA ACTIVIDAD CONSISTIRÁ EN HACER EN EDUCAPLAY UNA SOPA DE LETRAS CON EL VOCABULARIO DEL CINE QUE ESTAMOS TRABAJANDO. 

1º Revisa el vocabulario y asegúrate que lo conoces.
  • §  DOBLAJE. Cuando una persona pone voz a un personaje, normalmente porque habla en otro idioma o porque es un personaje de dibujos.
  • §  ACTOR. Hombre que actúa en una película u obra de teatro y que representa a un personaje.
  • §  ACTRIZ, Mujer que actúa en una película u obra de teatro y que representa a un personaje.
  • §  CASTING, la prueba que se hace para elegir a los actores
  • §  CRÉDITOS, las letras que salen al final, donde se ponen los nombres de los que trabajan en la película.
  • §  ESCENA, trocito de película en la que el escenario es el mismo y los actores también.
  • §  DECORADO, donde se rueda la película. En una película hay muchos.
  • §  GUIÓN, donde está escrito el texto que dicen los actores.
  • §  TRAILER, trocito de vídeo que nos enseña de que va a ir la película.
  • §  DIRECTOR, persona que organiza la película.
  • §  ENTRADAS, trozo de papel que se compra para poder entrar en el cine.
  • §  CÁMARA, objeto que sirve para grabar la película.


2º Entra en Educaplay y busca la actividad de la Sopa de Letras.

3º Haz la sopa de letras.
4º Envíla a las profes y a tus compañeros sordos.

¡OS VA A SALIR GENIAL!













Zona ¿Quién sabe qué? (Diálogo)


En es ta zona, tendrás que escribir el diálogo que te imagines que pueden tener los personajes de este corto mudo de Charlie Chaplin. Es un trocito de una de sus películas más famosas "The kid"

¿Cómo debes hacerlo?

  • Te recomendamos que antes de empezar a escribir nada, lo veas completo.
  • Después... ¡¡A escribir!! Recuerda PIENSA antes de esccribir.
  • Entre diálogo y diálogo debes contar lo que pasa, la escena en la que se desarrolla el diálogo.
  • Puedes ir parando el corto las veces que te haga falta.

¡Demuestra lo buen GUIONISTA que puedes ser !




Aquí tienes alguna imagen con ejemplos de diálogos:







Weekly Plan 18th October - 25th October


This is your Weekly Plan this week. Use your Science notes to complete the activities. 




lunes, 16 de octubre de 2017

TIC - Tarea 3 - Cartelera de cine


Pulsa en el siguiente enlace y haz tu propia cartelera con las películas que encontrarás en el enlace:

Películas de 9 a 12 años





Ahora diseña tu propia cartelera de cine






TIC - Tarea 2 - Escribe tu noticia de cine

En un doc de driva compartido por todo el grupo

ICT Zone


ICT Zone – My Favorite Movie Presentation


Instructions:

-        Research on the Internet and answer the questions below about you and the movie you like the most
-        Include the answers in a Google Drive presentation
-        AFTER you are finished, you can add pictures, color, a title…
-        Please only use 6 slides for the presentation. (4 for the answers, 1 for the title slide, and 1 more to be creative!)
-        Then, when you have the FINAL presentation, please share it with me in Google Drive😊



Please answer these questions (approx. 4-6 sentences each):

  1. What is your favorite movie? When was it made? What genre is it? (action, romantic, comedy, thriller…) What is it about?

  1. Who are the main characters in the movie? Please describe the protagonist. Did any of the actors win an Oscar for their role in the movie?

  1. Was your movie shot with a digital or film camera? Is it an animated movie? Did they use a Chroma Key or any other special effects to make the movie?


  1. Why do you like the movie so much? What is the movie’s important message? Use one adjective to describe the movie. (suspenseful, scary, thrilling, funny…) You can look at a dictionary if you would like. 



Hands-On Zone


HANDS-ON ZONE

Make a great movie poster for one of these movies using a cardboard:

(You can use a laptop to get some ideas…)

* A Trip to the Moon (6B)

* Humorous phases of funny faces (6D)

* The Kid (6C)

* Don Juan (6A)

* The Jazz Singer (6B)

* Flowers and Trees (6C)

* King Kong (6A)

* Snow White and the Seven Dwarfs (6D)

* Gone with the Wind (6B)

* Fantasia (6D)

* Great Dictator (6C)

* Star Wars I (6A)

* Luxo Jr. (6B)

* Jurassic Park (6C)

* Toy Story (6A)

* Star Wars II (6D)


Now, add the information you have about the movie in your Cinema Timeline on a small piece of cardboard. 

martes, 10 de octubre de 2017

Plan Semanal del 11 al 18 octubre


Esta semana tenemos un ¡¡puentazo!!
Nos da tiempo a todo ;)

Tú plan del cole consiste en 

Adivina, adivinanza... Mira la siguiente foto.

¿Qué película representa?

Escribe tu respuesta como comentario de esta entrada. No olvides poner tu nombre en el comentario.


Y un poco de Socilengua, en dos partes:
  • Expertos de cine (esta parte de la sopa de letras de la hemos dado impresa)
  • Historia del cine.
PLAN SEMANAL 1

PLAN SEMANAL 2

miércoles, 4 de octubre de 2017

INVESTIGACIÓN PROYECTO

Hola chicos,

Hoy vamos a hacer una investigación sobre nuestro proyecto para descubrir algunas fechas importantes en la historia del cine.

Para ello podéis usar los enlaces que os dejamos a continuación y ordenar las fechas cronológicamente.

A por ello.

Debes investigar

¿En que año se descubre la primera cámara capaz de captar el movimiento?

¿En qué año se descubre el KINETOSCOPIO?


¿Cuándo nace la primera sala de cine?


¿Cuándo surgen los primeros efectos especiales?


¿Cuándo empieza el cine a ser sonoro?

¿Cuál y en qué año se presenta la primera película de Charles Chaplin?

¿En qué año surge la primera película a color?

¿Cuál fue la primera película de Walt Disney?

¿En qué año y en qué película aparecen los primeros efectos especiales digitales?

¿Cuando aparece el CROMA?

¿Cuándo fue la primera ceremonia de los premios Oscar?

La película La lengua de las mariposas ¿De qué trata? ¿En qué año se rueda la película? ¿A qué año pertenece lo que ocurre?



https://las1000nochesyuna.wordpress.com/2009/11/11/cronologia-de-la-historia-del-cine/

http://www.lomography.es/magazine/116017-thomas-edison-y-el-kinetoscopio


http://www.saberia.com/cual-fue-la-primera-pelicula-de-charles-chaplin/

http://www.uv.es/uvweb/master-contenidos-formatos-audiovisuales/es/blog/-sabes-pelicula-fue-primera-color-1285949333936/GasetaRecerca.html?id=1286004905732


https://sobrecuriosidades.com/2010/03/19/la-primera-pelicula-de-the-walt-disney-company/

http://www.sitographics.com/especial/cronocine/cronocine.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Croma


https://es.wikipedia.org/wiki/Efectos_especiales

https://es.wikipedia.org/wiki/La_lengua_de_las_mariposas

https://es.wikipedia.org/wiki/1.%C2%AA_ceremonia_de_los_Premios_%C3%93scar

Para hacer la investigación Daniel M, Alba, Irma, Daniel J y Mónica debéis pinchar en el siguiente enlace y escribir las fechas que investiguéis en vuestro cuaderno.


Image result for CINE







Plan Semanal del 4 al 11 de octubre

En este plan semanal tenemos:

Adivina, adivinanza... Mira la siguiente foto.

¿Qué película representa?

Escribe tu respuesta como comentario de esta entrada. No olvides poner tu nombre en el comentario.



Mates

Science notes. Technology: objects and machines. Efficiency of machines. Transport.

Efficiency of machines. 

Modern machines. 

Transport.




Science notes. Technology: objects and machines. Efficiency of machines. Clothing.

Efficiency of machines. 

Modern machines. 

Clothing.



Weekly Plan: 4th October - 11th October

This is your Weekly Plan: 

1st. Present Simple 2 worksheet. 

2nd. Adverbs of frequency worksheet. 

3rd. Writing: Describe your routine on a Monday and on a Saturday, using present simple and adverbs of frequency. Use at least 40 words (you can use more, but not less). 

For the 1st and 2nd activities you have the photocopies, but I put them here too, just in case you need them... :)

For the 3rd activity you have to use your notebook. 





martes, 3 de octubre de 2017

I Junta de delegados

Hoy nos hemos juntado los delegados de primaria para conocernos y ver todas las ilusiones que tenemos para este curso.
VA A SER UN CURSO GENIAL.



lunes, 2 de octubre de 2017

TIC: Tarea 1


Pulsa en este enlace y empieza a diseñar tu propio cubo:

Crear Cubo

¡A divertirse!

Tenemos delegados


A todos los que os habéis presentando, por la valentía que conlleva.
Y por supuesto a los ganadores, Yaiza Mendoza, Gonzalo Mendieta y Diego del Caz :)

ENHORABUENA ;)

miércoles, 27 de septiembre de 2017

INTRO. Technology: objects and machines

Our first project is...


CINEMA

In Science, we are going to work on...


Technology: objects and machines. 

You have 4 assignments in Elesapiens

- First, you will find there the 2 videos we watched in class as an Introduction, so you can watch them again at home. 




- Second, you will find 2 games you can play after you watch the videos again. 
Play them before next week. 




martes, 26 de septiembre de 2017

Video: Count On Me


Count On me by Bruno Mars

Learn the lyrics perfectly! Have fun singing karaoke at home to Count On Me..

Plan Semanal del 27 sept. al 4 oct.

¡Hola chicos y chicas!
Empezamos nuestras tareas de Plan Semanal
La entrega de Plan Semanal, este año, será los MIÉRCOLES

¡Demostrad lo artistas que sois!







sábado, 23 de septiembre de 2017

Zona TIC

En esta zona vas a  crear tus propias entradas de cine.
Tu entrada de cine debe contener:
  • Nombre del Cine
  • Título de la película
  • Fecha y hora de la sesión
  • Número de butaca y fila
Vas a utilizar para ello un programa nuevo. Se llama CANVA.
¿Qué es CANVA?
  • Es un programa de diseño muy fácil
  • Necesitas crear una cuenta de acceso para trabajar con él. ¿Cómo lo haces? 
Es importante que sigas estas instrucciones paso a paso y vuelvas a ellas cada vez que te "atasques".


1. Pulsa en esta imagen y después en el botón "Comienza a diseñar" que te aparecerá



2.  Te saldrá esta imagen. Pulsa en el botón rojo "Regístrate con Google". El registro será automático porque estás trabajando con un chromebook (ordenador) y con tu cuenta de google ya abierta.


3. Si te sale el tutorial, dedica unos minutos para verlo para ver cómo funciona canva.
Pero ¡Es muy fácil!

4. Pulsa en el menú de la izquierda donde dice "Explorar plantillas". Te aparecerá una nueva página con una lista de plantillas.

5. Baja por la lista hasta llegar a Tickets. Pulsa "Tickets" y después "Movie"

6. Elige el modelo de entrada que te guste de todos los que te salen a la derecha y pulsa sobre él.



7. Pulsa sobre el botón "Edit this template" para llevarla a tu CANVA y trabajar con ella.

8. Edita cada elemento del ticket pulsando dos veces sobre él para poner los datos que te pedimos al principio de esta entrada.

9. Por último, ponle nombre a tu ticket y compartelo con tu profe de zonas. ¿Cómo?
Pulsa sobre el nombre de tu plantilla de ticket para cambiarle el nombre, como se ve en la imagen. No olvides empezar por 6....



Al lado, tienes el botón de "Compartir". Escribe la cuenta de tu profe de zonas y le llegará tu trabajo.
¡¡BRAVO!! Eres un gran diseñador/a